นิสสัน จับมือมูลนิธิรักษ์ไทย เสริมสร้างทักษะภาวะผู้นำให้เด็กไทย

นักเรียนในระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1-6 จากโรงเรียนในจังหวัดพระนครศรีอยุธยา และระยอง จำนวน 1,200 คน ที่เข้าร่วมโครงการพัฒนาทักษะภาวะผู้นำเด็กและเยาวชนจะได้รับประโยชน์จากการฝึกอบรมอย่างต่อเนื่องตลอดระยะเวลา 3 ปี ซึ่งได้รับการสนับสนุนโดย บริษัท นิสสัน มอเตอร์ (ประเทศไทย) จำกัด โดยความร่วมมือของมูลนิธิรักษ์ไทย   นิสสัน มอเตอร์ ร่วมมือกับองค์การแคร์นานาชาติประเทศญี่ปุ่น ริเริ่มโครงการดังกล่าว ในปี 2560 โดยมุ่งเน้นพัฒนาทักษะภาวะผู้นำจากการทำกิจกรรมกลุ่ม เพื่อเสริมสร้างความมั่นใจในตนเอง ทักษะในการวิเคราะห์และการตัดสินใจ ทักษะการบริหาร ทั้งนี้กิจกรรมดังกล่าวยังรวบรวมทักษะวิชาชีพมาใช้ในการประกอบธุรกิจส่วนตัวขนาดเล็ก บนพื้นฐานของวิทยาศาสตร์ เทคโนโลยี วิศวกรรม และคณิตศาสตร์   โครงการพัฒนาทักษะภาวะผู้นำให้แก่เด็กและเยาวชนในประเทศไทย มุ่งฝึกทักษะ และเสริมประสบการณ์ให้แก่นักเรียนจากโรงเรียนต่างๆ 8 แห่ง ในเขตจังหวัดพระนครศรีอยุธยา และระยอง โดยนักเรียนที่ผ่านการอบรมจะได้ฝึกฝนความเป็นผู้นำ ทักษะวิชาชีพ และการประกอบธุรกิจส่วนตัวขนาดเล็กผ่านการทำเวิร์คชอพ ค่ายฝึกทักษะ และพโรเจคท์งานที่ได้รับมอบหมาย ซึ่งนักเรียนสามารถนำสิ่งที่ได้เรียนรู้ไปปรับใช้ในชีวิตจริงได้ “นิสสัน และพนักงานทุกคนมีความภาคภูมิใจที่ได้มีโอกาสเสริมสร้างอนาคตให้แก่เด็กนักเรียนเหล่านี้ ให้เด็กกลุ่มนี้ก้าวขึ้นเป็นผู้นำที่ดีในชุมชน และยิ่งไปกว่านั้นยังช่วยกระตุ้นให้สามารถริเริ่มธุรกิจของตนเองได้อีกด้วย” พีเตอร์ แกลลี รองประธานสายงานสื่อสารองค์กร บริษัท นิสสัน มอเตอร์ (ประเทศไทย) จำกัด กล่าว   “นักเรียนเหล่านี้เป็นอนาคตที่สดใสของประเทศที่สามารถสร้างความแตกต่างในชุมชนและสังคมได้ ผมเห็นถึงความต้องการและศักยภาพในการเป็นผู้นำของเด็กๆ กลุ่มนี้ และนิสสัน เองภูมิใจอย่างยิ่งที่ได้มีส่วนร่วมพัฒนาทักษะเพื่อเติมเต็มศักยภาพของอนาคตของชาติ” พีเตอร์ กล่าวเสริม   ในฐานะที่โรงเรียนวังน้อยเป็นหนึ่งในโรงเรียนที่เข้าร่วมกิจกรรมครั้งนี้ สิบเอกจันทร ก่ำภัคสร ผู้อำนวยการโรงเรียนวังน้อย กล่าวว่า โครงการดังกล่าวช่วยให้นักเรียนเป็นคนกล้าคิดกล้าทำ “ขอขอบคุณการสนับสนุนจาก นิสสัน ที่เราได้เห็นธุรกิจเล็กๆ ที่นักเรียนได้ริเริ่มผ่านโครงการนี้ โดยปัจจุบันผลลัพธ์ที่ได้นั้นเป็นที่น่าพอใจอย่างยิ่ง” มูลนิธิรักษ์ไทยอบรมและทำงานร่วมกันอย่างใกล้ชิดกับครูจำนวน 40 คน จาก 8 โรงเรียนที่เข้าร่วมโครงการเพื่อให้การดำเนินงานเป็นไปอย่างต่อเนื่องและมีประสิทธิภาพสูงสุดตลอดระยะเวลาของโครงการ   ตั้งแต่เริ่มดำเนินงานจนถึงเดือนกุมภาพันธ์ 2561 มีจำนวนนักเรียน 322 คน จากโรงเรียน 4 แห่งในจังหวัดพระนครศรีอยุธยา และ 378 คน จากโรงเรียนอีก 4 แห่งในจังหวัดระยอง  ได้รับการฝึกอบรมและเสริมสร้างทักษะความเป็นผู้นำ และยังได้ริเริ่มพโรเจคท์ที่จะเสริมสร้างประสบการณ์ในการพัฒนาภาวะผู้นำที่ไม่สามารถหาได้ในห้องเรียนอีกด้วย   “หนูได้ข้อมูลกี่ยวกับ "โครงการพัฒนาทักษะภาวะผู้นำเด็กและเยาวชน" จากทางอาจารย์ แล้วรู้สึกกลัวในตอนแรก เนื่องจากชื่อของโครงการ โดยเฉพาะวันแรกที่ต้องไปร่วมกิจกรรมในค่าย และต้องร่วมกิจกรรมกับเพื่อนต่างโรงเรียนที่ไม่คุ้นหน้ากันเลยทั้งๆ ที่อยู่จังหวัดเดียวกัน จึงทำให้หนูรู้สึกอึดอัด” ชรินรัตน์ เกิดโภคา ม. 4/1 หนึ่งในนักเรียนผู้เข้าร่วมกิจกรรม ณ โรงเรียนวังน้อย กล่าว   ชรินรัตน์ ให้ความเห็นเพิ่มเติมว่า “แต่เมื่อได้ทำกิจกรรมร่วมกันกับเพื่อนต่างโรงเรียน ความกังวลต่างๆ ก็หมดไป หนูได้รู้จักเพื่อนๆ ที่ดี และไม่มีความกดดันใดๆ เลย พร้อมเสนอความคิดเห็นต่อเพื่อนๆ ได้อย่างมั่นใจ หนูรู้สึกว่าโครงการนี้ทำให้หนูรู้ว่าเราจะได้เจออะไรในชีวิตจริงนอกห้องเรียน”   นิสสัน สนับสนุนโครงการพัฒนาทักษะภาวะผู้นำเด็กและเยาวชนจนถึงปี 2563 โดยจะร่วมมือกับมูลนิธิรักษ์ไทย ไม่เพียงแค่เสริมสร้างทักษะของนักเรียนเท่านั้น แต่ยังช่วยสร้างผู้นำที่แข็งแกร่งที่จะช่วยนำประเทศสู่ความสำเร็จยิ่งๆ ขึ้นไปในอนาคต